항목 ID | GC09101212 |
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한자 | 尙山初等學校 |
영어공식명칭 | Sangsan Elementary School |
이칭/별칭 | 상산초,상산초교 |
분야 | 문화·교육/교육 |
유형 | 기관 단체/학교 |
지역 | 경상북도 상주시 왕산로 374[냉림동 206] |
시대 | 현대/현대 |
집필자 | 박명은 |
인가 시기/일시 | 1927년 3월 31일 - 상주여자공립보통학교 설립 인가 |
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개교 시기/일시 | 1927년 4월 1일 - 상주여자공립보통학교 개교 |
이전 시기/일시 | 1938년 1월 13일 - 상산초등학교 경상북도 상주시 성하동 13-2에서 경상북도 상주시 냉림동 206으로 신축 이전 |
개칭 시기/일시 | 1938년 3월 5일 - 상주여자공립보통학교에서 상주북정공립보통학교로 개칭 |
개칭 시기/일시 | 1938년 4월 1일 - 상주북정공립보통학교에서 상주북정심상소학교로 개칭 |
개칭 시기/일시 | 1941년 4월 1일 - 상주북정심상소학교에서 상주북정공립국민학교로 개칭 |
개칭 시기/일시 | 1947년 6월 20일 - 상주북정공립국민학교에서 상산국민학교로 개칭 |
개칭 시기/일시 | 1996년 3월 1일 - 상산국민학교에서 상산초등학교로 개칭 |
관련 사항 시기/일시 | 1996년 1월 16일 - 상산초등학교 병설 유치원 설립 인가 |
관련 사항 시기/일시 | 1999년 3월 1일 - 상산초등학교 북부분교장 편입 |
관련 사항 시기/일시 | 2003년 10월 24일 - 상산초등학교 도서관 개관 |
관련 사항 시기/일시 | 2006년 3월 1일 - 상산초등학교 북부분교장 통폐합 |
최초 설립지 | 상주여자공립보통학교 - 경상북도 상주시 중앙로 230[성하동 13-2] |
현 소재지 | 상산초등학교 - 경상북도 상주시 왕산로 374[냉림동 206] |
성격 | 공립 초등학교 |
전화 | 054-532-3851 |
홈페이지 | 상산초등학교(http://school.gyo6.net/sangsanes) |
[정의]
경상북도 상주시 냉림동에 있는 공립 초등학교.
[교육 목표(교훈 포함)]
교육 목표는 자주적인 학습력을 키워 가는 어린이, 배려와 나눔을 실천하는 어린이, 꿈과 끼를 찾아가는 어린이를 육성하는 데 두고 있다. 교훈은 “성실(誠實)”이다.
[변천]
상산초등학교(尙山初等學校)는 1927년 3월 31일 상주여자공립보통학교로 설립 인가를 받은 뒤 상주공립보통학교[현 상주초등학교]에서 분리 독립하여 1927년 4월 1일 상주시 성하동 13-2에서 개교하였다. 1938년 1월 13일 상주시 성하동 13-2에서 상주시 냉림동 206의 현 위치로 신축 이전하였다. 1938년 3월 5일 남녀 공학으로 전환되면서 상주여자공립보통학교에서 상주북정공립보통학교로 교명을 변경하였다.
1938년 4월 1일 상주북정공립보통학교에서 상주북정심상소학교로 교명을 변경하였다. 1941년 4월 1일 상주북정심상소학교에서 상주북정공립국민학교로 교명을 변경하였다. 1947년 6월 20일 상주북정공립국민학교에서 상산국민학교로 교명을 변경하였다. 1996년 1월 16일 병설 유치원 설립 인가를 받았다.
1996년 3월 1일 상산국민학교에서 상산초등학교로 교명을 변경하였다. 1999년 3월 1일 북부분교장을 편입하였다. 2003년 10월 24일 도서관을 개관하였다. 2006년 3월 1일 북부분교장을 통폐합하였다.
[교육 활동]
상산초등학교는 다음과 같은 교육에 중점을 두고 운영하고 있다. 첫째는 지성과 인성을 갖춘 ‘SERA(세라)형 미래 인재’를 기르는 특색 있는 교육 과정 편성 및 운영이다. SERA형 미래 인재는 자기만의 이야기[Story]로 다른 사람의 공감[Empathy]을 얻어 내며, 역경을 이기는 회복 탄력성[Resilience]이 높고 성취감[Achievement]을 느끼는 인재를 말한다. 둘째는 바르게 생각하고 즐겁게 배우는 인성 교육의 실현이다. 셋째는 고품격 꿈과 끼를 키우는 학생 중심의 진로 체험 교육의 실천이다.
특색 사업은 첫째, ‘즐거운 체육 활동으로 여는 몸 튼튼, 마음 튼튼 교육’을 실시하고 있다. 체육 교육 활성화를 통하여 건강한 인성을 함양하고 신체의 성장을 통하여 마음 건강을 키우기 위한 교육 활동이다. 이에 교육 과정 연계 체육 교육 내실화 및 1학생 1스포츠 문화 조성, 아침 체육 활동 강화, 수영 실기 교육, 체육의 날 운영 등을 진행하고 있다.
둘째, ‘책으로 여는 미래-독서 활동으로 만드는 상산 이야기’를 실시하고 있다. 바른 인성을 갖춘 창의 융합형 인재 양성과 인문 도서 읽기, 토론, 인문학 책 쓰기를 통하여 통합·창조 중심의 지적 역량을 개발하기 위하여 추진하고 있다. 아침 독서 20분 운영, 학년별 ‘한 학기 한 권 읽기’ 운영, 인문 고전 추천 도서 코너 학교 도서관 설치, 시 낭송 콘서트 등을 실시하고 있다.
[교가와 상징물]
1. 교가[작사 박정구/ 작곡 전병찬]
상산 숲 푸르름을 가슴에 담고/ 꽃피울 내일의 꿈 간직한 우리/ 공경과 사랑을 주고받으니/ 거룩다 그 이름 상산 어린이// 갑장산 굳센 모습 마주 보면서/ 불굴의 그 의지를 닦아 온 우리/ 새 역사 창조에 앞장섰으니/ 장하다 그 이름 상산 어린이
2. 교목은 느티나무이다. 오랜 역사를 지닌 굳센 느티나무처럼 꾸준히 마음을 갈고닦는 어린이가 되자는 의미를 담고 있다.
3. 교화는 장미이다. 아름다운 꽃을 피워 주는 장미와 같이 사람들에게 사랑을 베풀 줄 아는 어린이가 되자는 의미를 담고 있다.
[현황]
2023년 5월 현재 총 28학급[특수 학급 2학급 포함]에 664명[남학생 355명, 여학생 309명]의 학생이 재학하고 있다. 교직원은 47명의 교원과 22명의 직원 등 총 69명이 재직하고 있다. 일반 교실과 교과 교실 외에 특별 교실 6실, 수준별 교실 2실, 도서관, 체육관, 진로 상담실, 컴퓨터실 2실, 보건실, 학생 식당 등의 시설을 갖추고 있다. 2022년 12월 30일 제96회 졸업식을 거행하였으며, 총 1만 9016명의 졸업생을 배출하였다.